Di sekolah-sekolah, pendidikan tak pernah benar-benar netral. Di satu sisi, pendidikan dapat menciptakan ruang kebebasan dan kreativitas. Namun, di sisi lain, pendidikan bisa menghasilkan guru, peserta didik, dan komunitas sekolah yang pasif, patuh, dan seragam. Inilah dua fenomena yang tidak hanya menggambarkan kondisi di sekolah, tetapi menampilkan hubungan antara individu dan kelompok. Bagi filsuf eksistensialis,…
